大家好，今天这篇文章我们来聊一聊都已经2021年了，还有没有人出国留学学产品设计或工业设计，工业设计和产品设计从定义上有着一点点轻微的区别，今天这篇文章，我们并不会展开来讲它们的区别，姑且认为这两个是一个专业，为了方便论述这篇文章后面都统一称它为工业设计。
1.交互和服务的侵蚀
13年到16年兴起了一波交互设计的热潮，18年到19年之后逐渐服务设计和用户体验设计正在不断越来越火，似乎学习产品和工业设计的本科生出国留学的首选都已经成为了用户体验和服务系统，甚至交互设计。
根据我们掌握的一些现状，大部分学生转专业的原因无非如下几个：觉得硬件产品没有未来了，或自己不喜欢硬件的建模渲染，或不喜欢工业设计下游所受到的生产和加工和材料等方面的约束，希望能够找到更大的设计空间。
所以这就形成了一种趋势，似乎学习用户体验和服务系统才是未来的方向，而固守在工业设计当中总有一种昨日黄花的感觉。
2.院校的专业变化
如果我们把时间跨度以三年为单位来统计，我们会发现，国外那些工业设计工程或者产品设计相关的专业，都是10年前甚至更早开设的。很多这些相关院校的相关专业已经培养出大量的知名校友，种种数据表明这已经是一个相当成熟的专业了。
而如果我们查看交互设计相关学校的开展，时间大部分都是在13~14年左右，逐渐展开的。后来者如米兰理工大学，甚至到15~16年才正式开设了交互设计专业。
而拉夫堡大学也是在这两年陆续开设了用户体验专业和用户体验与服务专业专业。
所以，从另外一个方面，院校的角度也给我们造成一种错觉：用户体验，交互设计服务系统才是未来方向。
3.工业设计研究生的核心
那么在我们俩讨论工业设计还值不值得学的时候，我们首先来说一说工业设计的核心心法是什么。
受到大量固有观念的影响或考研的影响或本科教育的影响，相当大一部分小伙伴认为工业设计就是创意和造型。特别是那些以设计竞赛为主导的院校当中，大部分学生会认为，大一大二主要学的就是思维创意，大三大四主要学的就是造型和表现。这是对设计极大的误解。
我们经常会在公开课或者学生的评估方案当中提到，在国外院校眼中结果并不重要，如何得到结果这个过程特别是逻辑推导的过程尤为重要。逻辑的作用是什么？就是在设计的各个约束限制当中寻找到一条正确的道路，并且正确的执行下去。
那么，关键词来了：就是约束，所以传统工业设计或产品设计的核心思维就是寻找到用户的需求和目标，把它转化成对于自己产品的约束，并且在自己给自己划定的约束当中得到最优解。所以从整体思维方式上来看，产品设计并不是只针对硬件设计的，它还可以包括软件或系统设计。只不过硬件设计由于它下游的约束限制更多，包括材料学人体工程学，市场等相关内容，会导致设计约束更多。
所以这里总共分成两个步骤，第一个步骤就是寻找限制和约束，并进行产品的方向性定义，第二个过程就是拿到方向和定义进行产品可能性的提出。
第一个步骤：产品定义过程就是产品经理。
第二个步骤：产品方案提案就是设计师。
4.值不值得学
传统的国外研究生阶段对工业设计的教学侧重，就是帮你打通从产品经理到设计师，或者说从设计一开始到设计最终走向量产全过程的方法论。这个过程当中90%是方法和逻辑对于设计的帮助，而10%左右是自己的灵感和思维火花的影响。
为什么到现在依然有工业设计的存在，我们可以反思一件事情：一只碗从它出现到现在已经几万年了，而现在依然有碗的设计师。
用户自身和用户所处的环境语境总是在不断变化，带来的结果就是用户对产品的需求不断的变化，产品设计的约束有不断的变化，这就需要我们的产品经理+设计师不断的把握需求，产生新的方案。
所以其实时至2021年工业设计，这个方向依然值得大家去学习，前提是你对于洞察需求解决问题有了自己的热情。
文章作者：Natt
教学总监
拉夫堡大学硕士
辅导学生多次录取伦艺/罗德岛/帕森斯/爱丁堡/米理等名校
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