Natt于2012年硕士毕业于英国拉夫堡大学工业设计专业，从事设计教育工作已近7年，辅导学生多次获得如帕森斯、罗德岛、CMU、RCA、UAL、TU/d等名校offer，目前担任马克笔设计留学作品集辅导总监一职，主要负责课程体系建立监督和工业交互服务专业作品集辅导。同时他一直关注设计教育行业的发展，多次发表有关工业、交互和服务设计的相关文章。
在这次的采访中，我们主要向Natt老师询问了小伙伴们最关心的作品集的相关问题，同时Natt老师也在采访中给出了一些非常中肯的学习意见，希望对于同学们能够有帮助。
“清楚自己的兴趣点、优势点以及自己未来的职业生涯规划”
Q: 您辅导了那么多的学生，能否向我们讲述一下您的教学经历呢？
其实最早的时候是在英国，大概是2011年，那个时候已经开始以“隔壁家谁谁谁”的身份影响了一些小伙伴了。后来回国后就一直从事设计专业留学作品集辅导的工作，到现在也快七年了。早期以工业设计为主，2014-2015 那两年突然见证了交互设计的火热，工业设计也在向体验设计或服务设计的方向转变，因此现阶段我在规划辅导课程的时候，也会辅导学生结合体验设计和服务设计去完成更具潮流的项目作品。
Q: 对学生进行授课的时候，学生在设计基础上有不足的地方，您是如何看待和解决的呢？
其实大部分国内本科生对于设计技法的掌握还是挺到位的，在我规划的大部分学生辅导课程中，主要还是以设计方法的运用和项目综合训练为主。所以如果学生在设计技法上有不足，那我会告诉他的不足去针对性的安排一些基础课并为他布置额外的任务去弥补；而如果是设计思路上的问题，通常我会在后续的课程中作出对应的调整，以帮助学生回归正确的设计路径上。
“让设计不局限于思维，而在于相互融合”
Q:在学生选择专业的问题上，近年交互和服务设计非常热门，很多同学转专业申请，您是怎么看待这一现象？
在我看来，这是一个专业或行业成长过程中的一个很自然的现象。诸如10年前的“模块化设计”、6-7年前的“物联网智能设计”、3-5年前的“交互设计” 和现今的“服务设计”，在我的理解中，都是由于新的科技或需求的产生迫使设计师寻求新的设计媒介，以适应新的需求。回到这几个设计方向的本质，其实大致的脉络逻辑都是相通的。所以，很多同学倾向于申请交互或者服务，其实只要他能够想清楚自己的兴趣点、优势点以及自己未来的职业生涯规划，这些专业都是很好的方向。
Q:您是怎么看待工业设计、服务设计和交互设计三个专业之间的关系？
我之前写过一篇长文来论述这三个专业，如果感兴趣的同学可以翻出来看一看。简单来说的话，我认为工业设计更加传统，因为理论上面向大规模生产的都是工业设计，但由于工业革命离我们太过久远，而对于“产品”的提升后续更多都出现在了交互的层面，所以自然而然交互设计就成了新的趋势，而后来各种产品出现的_aaS ( _ as a Service) 的概念使得设计师更加关注用户以及用户的相关利益，那么服务设计的重要性就自然浮现。所以，我认为这三个专业是紧密相关的，但同时他们的侧重点会有所不同。
Q: 很多同学刚开始准备作品集的时候都会没有思路，结合您多年的教学经验，您认为作品集应该如何准备呢？
作品集一方面是自己之前项目经验的总结，而另一方面更重要的是对于自己设计方法论的提炼。通常同学们都会在大三左右准备作品集，这个时候他们的设计方法初步建立，还不太能够站在一个高度上俯瞰自己所有的设计项目，会导致思路匮乏。对于缺少思路的同学，我的建议是先不要纠结于具体的项目，而是将视角放在自己学过的技法与设计方法上，然后在思考自己的项目如何能够完整的体现出这些方法与技法，其实也就是我们一直以来强调的向学校展示自己的思考过程。
Q: 那作品集中应该包含多少项呢？项目的侧重点应该放在哪里？
这个需要根据申请的学校具体要求来确定，以我的经验来看，一般4-5个项目足够，在不做篇幅要求的情况下，作品集A4 幅面 40 pages左右足够。如果学校有具体要求，再调整即可。但是作品集中的各个项目的侧重是不同的，项目之间要体现出足够的差异性；其次重点是每个项目所运用的设计方法的呈现，即：内容板块之间的逻辑关系是否严密、设计调研与设计产出的因果关系是否确立等。最后，注意版面整体的呈现效果和文案的准确性。
Q: 现在同学们纷纷选择出国留学，在面对不同国家作品集风格的要求问题上都非常关心，您是怎么看的呢？
不同的国家对于作品集的要求确实会有细微的差别，但是对于大部分同学来说，其实还没有到这个层面上。所谓的“作品集风格”就像是精致的蛋糕上面的点缀，而蛋糕则是基本的设计方法与思路。没有蛋糕的基础，上面的水果、奶油、巧克力均无意义。所以，大部分同学需要做的应该是客观思考自己的优劣势以及能力范围，并且以此来构建自己的作品集，而不同国家对于作品集风格的要求，在整体作品集完成后再做调整即可。
Q: 您会继续担任2018年暑期班工业设计专业的辅导老师，可以大概介绍一下吗？
2018年我们会继续推出暑期班，简单说我们会通过六个星期半封闭式的形式辅导同学们从项目建立到作品集的最终完成。今年工业设计的部分我们会有两个要点，一个是传统一些的工业设计思路项目的建立，另一个是偏重于服务和体验思路的项目辅导。这样在最终申请时，即使是工业设计的同学也会具备最新的服务思维以增加竞争力，而同时申请服务的同学也会有完全对口服务设计的项目经验。
Q:很多同学担心6周时间不能完成作品集，您的看法呢？
暑期班和平时在学校做项目是不同的，暑期班期间，每天的设计进度几乎可以匹及在学校期间三四天的成果。暑期班的小伙伴们之间也会形成一个很好的氛围，让大家都非常专注与认真，各自发挥所长共同提高。结合我们之前的经验，6周时间的安排是完全足够完成作品集的，哪怕万一特训营没有完成，我们后续也都会转为在线课程继续辅导，直至作品集完成。
“带着白纸之心去学习，没有捷径，必须一步步实践和体会”
Q:对于设计专业的学生该如何学好设计有什么建议吗？那么对于零基础转读设计专业的学生，您可以给他们一些建议吗？
对于设计专业学生，我建议他们能够多关注最新的设计趋势，多去思考多去实践。当然，最好是看各大厂商、科技公司、设计公司、政府机构等推出的新趋势，而非“红点概念奖”这样的概念分类。这能够帮助自己定位未来，以及能够明确学习方向。
对于零基础或转专业的学生，我建议他们能够在初期尽可能摒弃自己对“什么是设计”的先入之见，带着白纸之心去学习。通常新手设计师的两个偏见：“学会了建模渲染就学会了设计”和 “我有一个想法可以改变世界”。其实真正的设计应该是妥协与权衡，是在各方面的限制之下寻求缝隙和机会。带着这样的心态，去学习设计的基础技法与设计思路，设计的学习没有捷径，必须一步步脚踏实地。
Q: 在学习过程中除了课本之外，对于工业设计专业的同学而言，还有哪些书或者网站可以推荐给他们来帮助他们更好的学习呢？
YankoDesign和Core77是我常常会去刷的设计网站。YankoDesign更加偏概念设计一些，通常是作为看看学习创意的地方，而Core77 通常则更有启发性，因为网站中会有一些深度的访谈与思考，非常适合拿来深入阅读，帮助我们建立设计的思维。另外，需要推的一个是 [ iD公社]，里面有很多非常有深度的设计思考。
推荐书的话，其实我还是比较保守的，这两三年对我影响比较大的基本上还是偏教材类，如《About Face》，《This is service design thinking》, 《服务设计与创新实践》。另外一本书要强推的是《Delft Design Guide: Design Strategies and Methods》，这是代尔夫特理工大学出品，包含了对于所有设计方法的总结，非常非常具有参考意义，简直是设计界的新华字典。书的电子版可以在TUD的公开课平台免费下载，如果阅读英文有困难，中文版也有引进，《设计方法与策略：代尔夫特设计指南》。
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